В какой-то момент почти каждый студент сталкивается с этим вопросом: работать или сосредоточиться на учебе? Одни боятся, что работа отвлечет от лекций и проектов, другие — что без опыта и строчки в резюме после выпуска окажутся в числе тех, кому некуда идти. Современная студенческая жизнь все чаще выглядит как баланс между двумя реальностями — академической и профессиональной.
Сегодня работать во время учебы — не просто допустимо, а вполне обычно. По результатам опроса, 82% студентов начали зарабатывать еще до получения диплома, почти половина из них — 48% — устроились сразу по специальности, еще треть — 34% — выбрали непрофильную работу. Только у 18% первая запись в трудовой книжке появилась уже после вуза.
Эта тенденция, к слову, не новая, но динамика показательна. Несколько лет назад таких активных было заметно меньше: подработка в студенческие годы была нормой лишь для 55% бакалавров и специалистов и для 84% магистров. Сегодня разрыв практически исчез — теперь даже первокурсники охотно ищут подработку, не желая ждать распределения «потом».
Картина распределения по профессиям тоже говорит о многом.
Интересно, что типичная «студенческая подработка не по профилю» — будь то грузчик, курьер или оператор кол-центра — сегодня скорее пережиток 1990-х и начала 2000-х. Среди нынешних студентов доля таких временных работ снижается, тогда как у поколения старше 40 лет часто именно с этого все начиналось.
Если проследить траекторию студенческих карьер, можно увидеть почти школьную линейку: чем дальше курс, тем ближе работа к специальности. Среди первокурсников по профилю трудится лишь 44%, а к пятому курсу этот показатель вырастает до 76%. Каждый год обучения прибавляет уверенности и знаний — и, очевидно, делает студента привлекательнее для работодателей. На первом курсе еще не хватает компетенций, на втором появляется понимание основ, к третьему — уже реальный интерес к отрасли и первые полезные контакты. Неудивительно, что именно на третьем-четвертом курсе большинство студентов впервые начинают профессиональную карьеру.
А теперь о самом чувствительном — вопрос зарплаты. У тех, кто начинал работать по специальности во время вуза, медианный доход сразу после выпуска оказался почти вдвое выше, чем у тех, кто выбирал подработку «ради денег».
Возьмем пример из сферы ИТ: среди выпускников 25–34 лет медианный доход сразу после вуза составил 67 500 рублей у тех, кто уже работал по профилю, 35 000 — у тех, кто трудился где-то вне ИТ, и 29 000 — у тех, кто вообще не работал. Спустя три года пропорции сохраняются: 150 000 против 90 000 и 80 000 рублей.
На первый взгляд, все просто: чем раньше начал, тем больше зарабатываешь, но реальность чуть сложнее. Те, кто работал по специальности, чаще оставались в высокооплачиваемых отраслях, где рост быстрее, а те, кто подрабатывал где придется, нередко уходили в сферы с более скромными доходами. Так что эффект «раннего старта» срабатывает не сам по себе — он зависит от того, куда именно человек вложил свои первые усилия.
Однако не стоит превращать эту закономерность в жесткое правило. В сферах, где зарплаты в среднем умеренные — например, в экономике, юриспруденции, инженерии или гуманитарных направлениях, — разница между теми, кто начинал работать по специальности, и теми, кто совмещал с чем-то непрофильным, заметно меньше.
Зато ощутимее отставание у тех, кто вообще не имел трудового опыта до диплома: их стартовые позиции хуже, даже через несколько лет после выпуска они в среднем зарабатывают меньше. Возможно, дело не только в стаже, но и в самом отношении к карьере: те, кто не работал, чаще оказываются в числе тех, кто и после вуза не спешит строить долгосрочную профессиональную траекторию.
Работа во время учебы — не волшебный рецепт успеха. Настоящая социология подтверждает: у студентов, которые берут на себя слишком много, нередко падает успеваемость, особенно если подработка отнимает больше 20 часов в неделю и начинается уже на первом курсе. Баланс между лекциями, проектами и рабочими задачами хрупок, и не все его выдерживают.
Да, выгоды очевидны: студенты, совмещающие учебу и работу, получают больше уже на старте, а их шансы быстро найти работу после выпуска заметно выше. Но все ли готовы заплатить эту цену?
Можно долго спорить, стоит ли студенту «впрягаться» в работу с первых курсов, но цифры говорят сами за себя: для большинства это естественный этап взросления и профессионального роста. Работа в студенческие годы не гарантирует успеха, но почти всегда помогает к нему приблизиться — если подходить к выбору осознанно. По сути, речь не о том, стоит ли работать, а о том, как и где: подработка «для выживания» и работа «для развития» дают разный результат, поэтому, если есть возможность выбрать профильную стажировку вместо случайного заработка, стоит рискнуть. Пусть пока зарплата небольшая, но этот опыт — инвестиция, которая, как показывает практика, действительно окупается.
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на наш YouTube канал!
Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал
Читайте также:
